史威登堡神学著作
620.启10:10.“我从天使手中把小书卷接过来，把它吃光了”表示探究。这从前面的话清楚可知，即：“小书卷”表示圣言，“天使”表示圣言方面的主，“吞吃它，或把它吃光”表示接受，感知，并为自己采用，因而探究，在此是指对圣言的理解的品质仍在教会中。探究通过被感知到的事物和它被感知的方式实现的；探究在先知身上发生，因为“先知”表示教会的教义，在一个普遍意义上表示圣言。
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
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