史威登堡神学著作
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270.由此可见，新教和改革宗教会所拥有的圣言通过属灵交流光照所有民族和人民；此外，主规定，地上要始终有一个教会，就是阅读圣言，由此认识主的地方。因此，当天主教徒几乎完全弃绝圣言时，按照主的圣治，宗教改革运动就发生了。因此，圣言可以说从它的隐藏之地被取出来，并投入使用。事实上，当圣言被犹太民族完全歪曲和玷污，不再是圣言，或变得毫无效果时，主乐意从天上降下来，作为圣言来应验它，从而恢复并重建它，再次将光赐予地上的居民，正如主所说的那样：
坐在黑暗里的百姓看见了大光；有光向坐在死荫地区的人出现。(以赛亚书9:2; 马太福音4:16)
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155.前面(TCR 146节)已经说明，对神职人员来说，圣灵的运作所指的神性能量或神性效果尤其是光照和教导；但除此之外，还有两个中间的运作或过程，即感知和塑造。因此，神职人员依次经历四个过程，即：光照，感知，塑造和教导。光照来自主。感知属于人，并与通过教义在他里面所形成的心智状态一致，或说人照着通过教义在他里面所形成的心智状态而拥有感知。如果这些教义是真的，那么光照他的光就会使他的感知变得清晰起来；如果它们是假的，那么他的感知就会变得模糊，尽管因这些教义的确认，他的感知似乎是清晰或明亮的；然而，这种清晰或明亮源于愚昧或迷恋之光，在纯属世视觉看来，这光类似清晰，或拥有清晰的表象。塑造来自意愿之爱的情感，进行塑造的，是这爱的快乐。如果这是对邪恶和随之而来的虚假之爱的快乐，那么它所激发的热情表面上是激烈、粗糙、热烈和炽热的，而内在是愤怒、残忍和无情。但如果这是对良善和由此而来的真理之爱的快乐，那么这热情表面上是温和、平静、如雷鸣般响亮和发光的，而它里面是仁爱、恩典和怜悯。教导随这些而来，就像结果随原因而来一样。因此，来自主的光照在各人里面照各人的心智状态而变成各种光和热。
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