史威登堡神学著作
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
78.“你不能容忍恶人”表示他们不能容忍邪恶被称为良善，反之亦然，因为这违反教义的真理。这就是这些话的含义，这一点从接下来的话明显看出来，这话表示他们细查那些在教会中被称为良善和真理的东西，然而，它们却是邪恶和虚假。认识良善，知道它们是良善还是邪恶，属于教义，并在教义真理当中，而行善或作恶属于生活。因此，这话论及那些主要关注教义真理，而非生活良善的人(AR 73节)。“恶人”在灵义上不是指恶人，而是指邪恶，因为灵义是从人那里抽象出来的。
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