史威登堡神学著作
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
628.启14:7.“大声说，要敬畏神”表示告诫不要作恶，因为这违背主。“大声”表示告诫；“敬畏神”表示不要作恶，因为这违背主。“敬畏神”就是爱神，害怕作恶，因为这违背祂，一切爱都有这种敬畏在里面(可参看AR 527节)。现在这些话是说给那些将属于地上的新教会之人的，因为改造的第一步就是照十诫生活，十诫列出了不可作的邪恶。凡做这些邪恶的人都不敬畏神；但一个因它们违背神而避开它们，从而不做它们的人，既敬畏主，也爱主，如主自己在约翰福音(14:20-24)中所教导的。
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