史威登堡神学著作
332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。
297.“你来看”表示关于按顺序排在第一位的人的显现。前面说明，本章描述了对所有即将面临审判之人的检查，即检查他们的生命状态，主照着圣言来检查(AR 295节)；因此，此处描述了按照顺序，对排在第一位的人的检查，即检查他们对圣言的理解，并由此检查他们的生命状态。教会来自圣言，并且教会就是它对圣言的理解的样子，或说，对圣言的理解如何，教会就如何，这一点可见于《新耶路撒冷教义之圣经篇》(76-79节)。
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