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史威登堡神学著作

圣爱与圣智 #332

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332.完善理性官能

332.完善理性官能的功用，就是在刚才所提到的这些事上提供教导的所有学科，它们被称为科学知识和学科分支。这些涉及自然、经济、社会和道德事务，它们是要么从父母和教师，要么从书本，要么从与他人的交往，要么从在这些学科上的独立思考获得的。这些学科会完善理性官能，甚至达到它们成为更高层级上的功用的程度，它们也能持久，直到被应用于生活的程度。限于篇幅，不再列举这些功用，因为它们种类繁多，并且它们与公共利益的关系各不相同。

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真实的基督教 #243

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第8节 教会来自圣言

第8节 教会来自圣言，对每个人来说，教会的品质取决于他对圣言的理解

243.没有人会怀疑，教会来自圣言，因为前面已经说明，圣言是神性真理(TCR 189-192节)；教会的教义来自圣言(TCR 225-233节)；与主的结合通过圣言实现(TCR 234-239节)。然而，对圣言的理解构成教会，这一点可能会引起质疑，因为有些人凭他们拥有圣言并阅读它，或听来自圣言的讲道，了解它的字义，就以为他们属于教会。但他们不知道当如何理解圣言中的这段或那段经文；其中一些人并不认为这有多重要。因此，我要在这里证明：构成教会的，不是圣言，而是对圣言的理解；教会的品质取决于那些在教会里的人对圣言的理解，或说这些人对圣言的理解如何，教会就如何。


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